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【高中作文传承】玛雅作文

日期:2020-06-23编辑作者:高中作文

  【高中作文传承】篇一:高中作文传承

  历史沉淀千年,在岁月打磨下愈发厚重。文化传承千年,在世代的进步中更具新生。怀着一颗朝圣般的心,前往山东,拜访一代圣贤,流传至今孔子。

  漫步在齐鲁大地,豪迈之感油然而生。当你沉下心步入孔庙,敬畏之心悄然生出。千年的古柏,曾是仲尼亲手种下,巍巍的大成殿曾是乾隆亲自督造。当你周围的一切都满载着历史,你的心也会庄重起来。墙角的青苔,斗角的檐牙,古老却焕发着生机,正如儒教的发展,从孔夫子周游列国不被待见,再到汉武帝独尊儒术时的造极,或者是佛、道文化的冲击,甚至连文革也无法断绝这一古老文化。千年的传承,无数思想的汇入。传承儒如黄河之水,从天上来到人间,无数支流的添增,终成就壮观的壶口,咆哮的水流。

  但,历经千年的传承,也差点毁于一旦,走在热闹而又冷清的孔庙中,悲痛地望着破坏的痕迹。大成殿的反复搬迁,树木的一次次砍伐,石碑的拦腰截断,在那些文化的吱呀声中,在岁月的毁灭声里,谁不曾为这些文化叹首惋惜。如阿城在《树王》中写到的,巨树被狂热的革命热情拒倒了作文http://Www.zUoWEn8.coM/,树王在树的死亡中也死去了。文革,十年的浩劫,作为封建礼教正流思想,批孔之风大肆盛行,孔庙也无以幸免,千万藏书被炬,无数石碑倒下,鲁莽的行为愣生生将这千年文化来了个腰斩。当时的正确行为,其实,大家都清楚,这同时在毁灭人类自己,忘记过去意味着背叛不,忘记过去意味着灭亡。好在浩劫过后,大难不死的文化又开始蓬勃发展,儒教思想又开始深入人心,被批评的重回神坛,被拉下深渊的再回顶峰,孔子凭借着他的能力翻案了。从表面来看是的,但,在孔庙中的我眉头紧锁。

  未清理的垃圾仍旧很多,人与人之间仍然充斥着火药味,横眉一皱,高声话语一触即发。仍然有人抢先一步,挤进队伍中。在至圣先师的注视下干这些的确有些不妥,当今社会,人们普遍有些烦躁,话语也不觉急了起来,这可不是提倡仁的思想所教育的。这也不该是礼仪之邦中普遍存在的。推行的孔子之风应当更加深入人心。人的内心很难完全接受一个思想,素质的问题仍需解决。

  当今的我们站在文化传承与否的边缘,而决定,就在现在。

高中作文传承

  篇二:高中作文传承

   传承中国梦 一条丝绸之路,连接着古老的文明与年轻的臆想;一首《义勇军进行曲》,传唱着已逝的六十年与未来的每个日夜;一把奥运火炬,燃烧着百年的梦想与腾飞的勇气;一艘航天飞船,承载着劳动的智慧与团结的力量。 五千年的古老文明,六十年的坚持发展,

  传承中国梦

  一条丝绸之路,连接着古老的文明与年轻的臆想;一首《义勇军进行曲》,传唱着已逝的六十年与未来的每个日夜;一把奥运火炬,燃烧着百年的梦想与腾飞的勇气;一艘航天飞船,承载着劳动的智慧与团结的力量。

  五千年的古老文明,六十年的坚持发展,这是一个民族的辛酸与辉煌,远非史书铅印的文字所能表述。我们携手一起走过,去传承祖国的文明,传承祖国的精神,传承祖国的梦想和希望。

  我们以《诗经》关雎的歌喉,以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府,律诗与散曲;以京剧与秦腔,梆子与鼓词,传唱祖国历史的恢弘,传唱祖国山河的壮丽。

  我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》,传唱祖国不屈的脊梁与骨气,传唱祖国不灭的尊严与神圣。

  我们以瞿秋白手中的那束野花,以方志敏身上的那份清贫,以杨靖宇腹中的那些草根,以刘志丹胸前的那块补丁,以焦裕禄窗前的那盏油灯,以孔繁森原上留下的那串脚印,传唱祖国的坚韧与顽强,传唱祖国的灵魂与精神。

  五千年上下祖国的山河屹立不倒,六十年风雨民族的精神源远流长。

  六十年,我们在敌人的轰炸下建立了全新的中国。我们修葺了北平的残垣,让古城免遭炮火创伤获得新生,让和平之声响遍四面八方;我们解除了西藏的束缚,让那片青青草原和碧蓝天空更加宁静美好,让那些纯真质朴的人儿重新展露笑颜;我们迎来了港澳的回归,让七子之歌的美妙旋律回响整个世界,让紫荆花和莲花一齐盛开在四季永不凋谢……我们在建立全新生活的同时也保卫了领土的完整。

  六十年,我们从闭关锁国走向了世界。我们也去写美索不达米亚和爱琴海沿岸的古文明,也去画圣索菲亚大教堂和巴黎圣母院,也去考察希腊国土上倒塌的墙垣和罗马帝国古代文明……我们在领略祖国风貌的同时也享受世界的异域情怀。

  六十年,我们的祖国腾飞了。我们让原子弹和氢弹一起爆炸,在中华的土地上震响;我们让航天飞船一飞冲天,在宇宙中翱翔;我们让杂交水稻滋生繁衍,在祖国的怀抱中茁壮……我们在学习古老文化的同时也崇尚科学的发展。

  我们是炎黄的后代,是华夏90后的希望,是一个民族的脊梁,是一个国家的未来。我们将传承丝绸之路上的文明,义勇军的不屈,奥运的坚韧和对科学的执着,我们将传承一种文明,一种经久不衰的文明,一种精神,一种永垂不朽的精神。

  传承,让我们的生命在祖国的关爱下延续下去。

  传承,让古老的文明在年轻的臆想中延续下去。

  我们将用坚强的双手托起祖国明天的太阳,让它的光芒绽放在世界最瞩目的地方。

  它的名字叫做——中国!

高中作文传承

  篇三:高中作文传承

  编者按:传承是把好的东西流传下来,很多好的东西需要传统,才能将它发扬光大。下面让我们一起来阅读《传承》这篇文章吧!

以传承为话题的高中经典作文:传承

  火种既燃,五千年不灭。

  漫步于严肃庄重的博物馆中,透过一层层玻璃,我用眼睛一点一点的描摹古物的色彩与图案,我用心灵一点一点的感受宝藏的温暖又或是哀凉。于陈列的古董中,我看到了先辈高超的技艺,傲人的智慧,在破碎的旧物中,我懂得了历史的变迁,以及转眼便是沧海桑田的无奈。现代社会,很少有人会经历战争,我们知道它的残酷冷血,却不了解它背后的言不由衷,被迫无奈。因为战争,所以社会才有了变革,一次又一次的改朝换代,一次又一次的历史变迁。各式各样的古董于狼烟烽火中或损或伤,有的还在却非为真品,有的消失使人痛心。古物是历史的见证者,是历史的传承者,他给我们留下的,是先辈们高尚的品格,傲然的精神,出彩的技艺,不灭的传承。

  《舌尖上的中国》,一部感动亿万国人的记录片,他所讲述的,不仅仅是饭桌上那一道道使人垂延三尺的美味佳肴,还有人们烹制美食时的心得体会,食客们沉浸在万千滋味中脸上洋溢的甜蜜温暖。食物是舌尖上的传承,酸甜苦辣咸,这五种我们最熟悉的味道一一对应了我们生活中的开心欢喜,艰难坎坷。厨房的锅碗瓢盆里有浓浓的人间烟火的气息,杯盘碰撞之间犹然可辨人们溢满幸福的脸庞。最熟悉的味道莫过于父母亲手烹调的可口饭菜,也就是在那最熟悉的味道中,有来自家人一代接一代的美好祝愿与幸福传承。我们用柴米油盐酱醋茶记录生活的点点滴滴,用煎炒烹炸焖熬炖道出心中的真情实意。这份传承的味道感人至深,拨动心弦。

  我并非文人墨客尚且一介书生,我未识得名人大家,但心有猛虎亦可细嗅蔷薇。我将毛笔转为硬笔,认真勾勒千年古文的一横一竖,一撇一捺;我使文言变为白话,倾心续写先人华美遗章的绕指柔情,雄浑激荡。我愿运笔于山川大漠,江河湖海,亦写尽心中那已传承千年的泱泱大国。笔墨纸砚置于书房,诗词歌赋跃然纸上。仓颉造三千汉字流传至今,我不知神话中的人物是否真的存在,但这传承千古的优美汉字依旧使我沉醉不已。

  我接过先辈手中已点上传承之火的长信宫灯,微微油香从灯中飘出萦绕鼻尖,我俯身细看灯盏上入木三分的中华二字,微微一笑,我如是言这份传承,必再将与此世此间,流传千古,永不断送。

  作者高二(7)班 陈满庭

  指导老师吴珍

  公众号:珠溪语文

  本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

  


以传承为话题的高中经典作文:传承

 

高中作文传承

  篇四:高中作文传承

  中华上下五千年文化也在伴随着人们不断地传承与发展,与时俱进与时代精神相结合。源源不断的人影响后世深远,潜移默化地影响着我们的方方面面。

  文化,奠定民族的根历史上有四大文明古国,而现在,存在的只有中国一个。这其中中华文化起着巨大的作用,一个民族只有有了属于自己的文化,才能扎根成长,中华传统文化影响激励着一代又一代的人,才有了今天强大的中国,才有了今天面向世界面向未来的勇气,只有不断地去传承,和发展我们的中华文化,我们才能更富强。

  文化,奠定民族的魂,长征精神西柏坡精神,大漠精神精神,这些耳熟能详的精神,不断影响着后代人,中国历来就有勤俭节约孝敬父母等等的传统美德,而这些美德和精神奠定了中华民族的魂魄带人也为之将这些精神和美德去发扬去传承,就像涓涓细流,永不停止。

  文化是民族的精神支柱,一个国家和一个民族都有,属于自己的文化,而中华文化经历了不断的传承与发展,形成了自己的特色,传统文化不断与时代精神相结合,给我们的国家和民族奠定了精神支柱,有了自己的文化就有了自己的精神支柱,精神支柱是我们矗立世界东方不倒的脊梁人一旦没有了精神支柱,不就会变得颓废吗?所以文化的作用不容小看我们更应该传承我们的传统文化。

  传统文化的传承与发展,是我们一代代人的成果文化的重要性在国际社会上也日益可见,所以我们不能丢了自己的根魂精神支柱,人没有了这些汇款,那国家和民族也会如此,文化是我们生存发展的基石,我们必将传承与发展。

  一代代人一代代的延续让我们的祖国日益富强,正是文化的支撑,正是文化对我们的指引丢了什么,也不该丢了自己的根自己的魂。

  文化的影响一定是潜移默化的,也是历久弥新的,也是影响深远的,在当今社会,文化也成为了一个,符合,国家实力这一方面让我们更,不能去忽视它,我们更应该去传承与发展我们的传统文化,让这股涓涓细流永不停歇的传承发展下去。

  我们身为新时代的接班人,更应去完成他的是自己的使命完成时代交予我们的任务,而支撑这些的就是我们的传统文化传承,发展传统文化,我们义不容辞的责任。

高中作文传承

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