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追风筝的人读后感600字

日期:2019-12-23编辑作者:600字作文

  追风筝的人读后感24万0字

  【第1篇】

  巧合间听人问过这本书,长期以来一直找不到忘记这些怪异的书名。了基础,我切实拿到了它——这本《追风筝的人》。

  哈扎拉族人,一位经验了被凌虐、被踩踏,在戕害中固执驱散的民族。萨尔曼汗是阿富汗的柳家黑道少爷。而王哈桑,不但是萨尔曼汗家的奴仆,在最后的打仗中被随意给予摧毁的哈扎拉族人。两人双重身份相去甚远。王哈桑,至始至终对萨尔曼汗——他的黑道少爷满怀至高强大的敬意。立刻在哪儿场风筝比赛后。立刻他晓得自己的的萨尔曼汗黑道少爷,眼睁睁地一边观赏海景他被威胁恐吓,一边观赏海景他就好像任人取乐的羔羊,找不到对抗的有能力。而他,却跑了。立刻王哈桑晓得,晓得萨尔曼汗投降了他。却强烈私心。他有可笑敬佩的尊重他人、忠心。王哈桑敬爱他的萨尔曼汗黑道少爷。比较是敬爱,是另一种无私的爱,就可以用这一切去为他付出,却从不求回报的人。

  像绿叶,谁说都能够是在身前沉默神态描写着鲜花的光彩;像野草,在任风吹矢志不移,傲然拂过。王哈桑,终究在坚持,终究在等待萨尔曼汗,等待着自己的在出年时说出的第一位是名字的主人。可惜,终归他们并找不到见君。王哈桑回来了,跳出了,被残忍的塔利班党组织绝对轻轻松松地用地雷炸去世了。一位生物就这样消亡了。

  住事永恒不要被消灭。我回头一看到,一位人犯下可怕的不正确,他有机会用生活来补提。有个事错超了,就永远不要回来了。萨尔曼汗只是投降时候,自行踏上巡找客观实在的路的人。王哈桑回来了,不要再到家了。萨尔曼汗即用的他的恨不能,还要把王哈桑的儿子带出战场。带到自己的的身边。那就是给自己的内心深处的救赎吧,我不想。错过的就超了,可以再一次的状况,不会会再放弃了。

  当一位人犯下了让自己的比较宥恕的不正确,投降了对自己的竭尽全力的人,他的在心里好似就写下一两个道刀口。当可以再一次的形势,相似性的人二次出現,人就早先赎罪。他们对不起自己的的心灵,想让自己的的心灵拿到救赎。立刻这比较慢,但又或者是他们会用生活去补提自己的这些年的出错。

  错过的,犯下的错,就有过往的了;寻常事天,这些年投降过最极为重要的人的他们,是只要用哪种技巧,抹掉自己的这些年的出错。用对他人、对带来被自己的投降的人来老说从未有过极为重要的人的无私奉献,来补提,补提住事割下的伤口。立刻赌上恨不能,也在所不劳。其实自己的的心灵,现已拿到了救赎,那一道伤口,也而快要愈合。

  【第2篇】

  小说总是能表达出多种情感伤悲康乐又也是残忍,本周若问过较大的获得除了课堂上老师们的谆谆教导只是看得人《追风筝的人》这样残忍而又美艳的故事,作者以暖和柔软的笔法描绘出伦理道德的客观实在与救赎,若有所失可笑大气磅礴,给寒风凛冽的季节添进笑貌的一笔使心间顿觉暖暖的感动.

  人这一辈子是这样各有各的幸福各有各的这类问题,不会总在指正生活水平,而要学着正确看待人这一辈子.本书的主人公萨尔曼汗的朋友王哈桑只是这样的一位人.他的母亲有大有小就放手了他和他的智残父亲.他们毁灭性着众目睽睽的牵着鼻子和不屑的精神世界,他们悲伤伤悲但并找不到放弃生活水平的欲望依旧会这阿富汗这片土地资源上找寻着他们自己的的天下论坛.

  童年就好像糖果的香味如果甜,600字作文如果美好.“我的一整根童年,即便只是和桑一块享受的考拉超收懒洋洋的似歌夏日,带来在爸爸屋后里有些错落的树木中彼此追寻着,玩捉迷藏,玩乘警与海盗,玩牛仔和印第安人,摧残昆虫……”追寻着着风筝望着空中跳伞的飞鸟飞着而写下的痕迹真欲望这这一切就可以花绽放在哪儿顺间.

  悲剧是什么类型的?鲁迅先生说”悲剧只是把美好的内容废弃给人看”. 萨尔曼汗和奴仆的儿子王哈桑到场了阿富汗传统与现代的斗风筝比赛。要击垮决定性的乐成,还一定要追到被他后来锯断的风筝。王哈桑是日本最出色的追风筝高手,他替萨尔曼汗去追,答允萨尔曼汗肯定追到。同时,风筝追得到.王哈桑却被哪几个少年把握牵着鼻子与损伤王哈桑.萨尔曼汗目击一了,格跟从的他却抉择了坐视不救,并二次不正确地抉择了逼王哈桑跳出家门口。

  “衰微秋风瑟瑟今也是,换了之间”.苏联黑入阿富汗,600字作文萨尔曼汗和他父亲流亡出逃,,萨尔曼汗远迁澳大利亚,但他对王哈桑的负罪感未减,最后他了解自己了相关的英文家庭的大密密,没想到王哈桑是他同父异母的弟弟。要找回“二次已成为好人的路”,萨尔曼汗重返阿富汗,而王哈桑已死,萨尔曼汗在被拳击的捶打中我回头一看得到久违的感动,那是另一种勇敢英文,一道感动的风物线,一瞥惊鸿的有光.萨尔曼汗决定性救出王哈桑的孩子挖掘出“二次已成为好人的路”!

  当萨尔曼汗在《追风筝的人》中,风筝是一位的象征。是珍贵的友情、暖和的亲情、美好的爱情,是虚伪、友善、勇敢英文……而对萨尔曼汗就是指,童年时的那次追风筝,他的自私、怯懦损伤了王哈桑,他在对友情的投降中也失掉了自己的的最美好的心;而他为王哈桑的儿子追风筝我觉得是得救赎的路线,追风筝已成为萨尔曼汗成长史中的议式!是另一种对欲望的寄予,我恐怕这些时间萨尔曼汗的心现已拿到了救赎其实他现已挖掘出了自己的丧失的美好。

  【第3篇】

  上月暑假,我读一两个本书——追风筝的人。

  《追风筝的人》是澳大利亚小说家卡勒德·胡赛尼的第一部小说。他讲述了8岁的萨尔曼汗与王哈桑情同手心。同时场风筝比赛后,一件悲凉索然无味的事,令萨尔曼汗倍感自责和烦恼,他逼回来了王哈桑。之前,自己的也跟从父亲逃往澳大利亚。成年之后的萨尔曼汗终究设法宥恕自己的年少对王哈桑的投降,要赎罪,萨尔曼汗必将踏上睽违二二十年的故乡,欲望能为这类问题的挚友尽后来一点也心力。爱,害怕,愧疚,赎罪……都交叠这部小说里。

  我觉得,带来每一位人处于心里都选择有个有着自己的的风筝。他就可以代表亲情,友情,爱情,也可终需知书达理,善良,谦让。风筝隐喻他人格缺陷中必比较少的环节,也只有追得到,他就能够已成为进一步完善的人,已成为他自我认识期许的自己的。

  又或者是,金倍克PCB面对过与主人公萨尔曼汗相似性的危机,在生物成长的考拉超收课程,有过那麼三次深刻的不正确:这些年我在哪里室友屋里玩,在无意间间把他们家的一位靓丽的陶瓷打破了,当他们家人找入店时,硬仗着自己的能说回道而把这一切法律责任推得到多个位和我在哪里一座玩的小孩患有,却不顺他哭着跳出……同时并找不到的人不愿其实三次不正确,就甘心认可度自己的是无耻的是错的。是带来3个人就有乃个追风筝的人,几月空中跳伞沉下去不对,而迟迟不肯落地页的风筝,又或者是就的象征着让带来内心深处设法平静的愧疚。带来3个人它的今天奔跑,追寻着……

  在学习和活中,带来许要走出的只是自己的。要用该负的,带来设法厚此薄彼;要用正确看待的,带来设法抉择;要用克制的,带来设法逃避……也只有向科学合理的方向埋头苦干去做,也只有笃信“风筝”总有“刚落”的那一刻,“风筝”决定性会被追到。

  是,3个人处于心里常有个“风筝”,无论怎样它会代表甚么,让带来勇敢英文地追。

  人这一辈子只是这样,犯错,错过,再用生活去巡找救赎……

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